Ce blog est destiné aux élèves du collège Henri Wallon de Malakoff,
afin qu'ils se tiennent au courant de l'avancement de leurs différents projets, ainsi que de l'actualité des salles de Sciences de la Vie de la Terre et de leurs petits habitants.
Dimanche 7 septembre 2008 7 07 /09 /Sep /2008 23:28

Bonne rentrée à toutes et tous !

J'espère que les vacances ont été reposantes et que la semaine de rentrée s'est bien déroulée pour tout le monde.

Une mauvaise nouvelle pour commencer : il
n'y aura pas de club nature cette année, le conseil général n'ayant pas validé l'atelier. De même il n'y aura pas d'atelier "maquettes" pour les 4eAS, car il s'agissait d'un projet pluridisciplinaire SVT-Techno, ce que le conseil général n'accepte plus non plus.

La mise en place du tri du papier dans le collège est possible mais va demander une grande force de conviction : avis aux élèves volontaires !

A priori, sans les ateliers, ce blog devrait tourner au ralenti cette année, à moins qu'un projet ne se dessine en cours d'année...

Nouveau : les commentaires sont désormais autorisés (mais modérés !).


Avis aux élèves du collège Wallon : Si vous souhaitez rédiger un article en lien avec les SVT et le publier sur ce blog, n'hésitez pas. Parlez m'en de vive voix ou par mail : svtcollegewallon@gmail.com
Par Prof de SVT - Publié dans : Actualité des salles
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Vendredi 27 juin 2008 5 27 /06 /Juin /2008 14:47
Projet des 6e sur le tri du papier :
- Un atelier aura lieu lundi 30 juin pour peaufiner les affiches et les corbeilles avec les élèves volontaires
- La liste des 19 projets retenus au niveau national a été publiée ici. Nous n'en faisons pas partie ! Cela ne nous empêchera pas l'an prochain de finaliser notre projet dans tout le collège, et de lancer de nouveaux projets en relation avec le développement durable.

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Mercredi 25 juin 2008 3 25 /06 /Juin /2008 08:59

Le tournesol, Helianthus annuus, appartient à la famille des Astéracées (anciennement Composées).
Cultivée principalement pour ses graines à partir desquelles on produit une huile comestible. L'huile non raffinée entre dans la composition des savons et des bougies. Les tourteaux (les résidus solides du pressage de l'huile) sont employés comme aliments du bétail. Les graines crues sont utilisées comme aliments pour volailles et sont également consommées par les humains.
Le tournesol fut introduit en Europe par les Espagnols au XVIe siècle. C'est une plante pouvant atteindre 4 m de haut, aux larges feuilles.
L'orientation de la fleur vers le soleil est le résultat direct d'une croissance différente de la tige selon son côté ombragé ou non. Un régulateur de croissance végétal, l'auxine, s'accumule du côté ombré de la plante. Cette accumulation a pour résultat une croissance de la tige plus rapide du côté ombré que du côté éclairé et la tige s'incline vers le soleil.
Source :
MSN Encarta
Source image : sauverlesabeilles.free.fr

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Mardi 17 juin 2008 2 17 /06 /Juin /2008 18:10
Elle a eu lieu le samedi 14 juin au matin.

La salle de SVT et son "expo" :


Le volcan a fonctionné plutôt bien. On voit la "lave" sur la photo. Une partie du volcan a été décorée avec de la vraie roche volcanique et de petits "arbres".


Un grand merci aux élèves présents !
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Mardi 17 juin 2008 2 17 /06 /Juin /2008 18:01
Les classes de 5e se sont rendus en sortie géologique au sommet du plateau de Verrière-le-Buisson, sur le site d'une ancienne carrière de sables.
Cette sortie a eu lieu le 10, le 11 ou le 12 juin selon les classes.

La carrière :



La vue de la vallée de la Bièvre depuis le haut du plateau (recouvert d'une forêt) :



Une cheminée de fée en début de formation (à droite :) ):

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Mardi 17 juin 2008 2 17 /06 /Juin /2008 17:40
Nous nous sommes pressés de finir quelques maquettes pour la Journée Portes Ouvertes de collège le 14 juin.

Finition du volcan : la mousse a été recouverte de papier mâché, puis le volcan a été peint à la bombe par les 2 David.




Les effets "coulées de lave" créés par David D. :


Plusieurs mélanges ont été testés pour simuler l'éruption. Les ingrédients : vinaigre + ketchup + un peu de liquide vaisselle. Mélanger et ajouter rapidement du coca, du bicarbonate de soude, des cachets effervescents et plusieurs mentos coupés en 2. Le ketchup ne colore pas assez en rouge, nous n'avons pas pu tester un colorant alimentaire.



Coupe de globe terrestre : les éléments ont été assemblés, une charnière a été posée pour pouvoir ouvrir le globe, le pied a été peint.




Maquettes de failles : décoration avec de "l'herbe", des "rochers", des "arbres", peinture des "couches géologiques"




Par Prof de SVT - Publié dans : Projets 4eAS
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Jeudi 22 mai 2008 4 22 /05 /Mai /2008 20:17
Les réunions du midi posant un souci pour le passage à la cantine, il a été proposé de reporter la confection des corbeilles lors des ateliers qui seront proposés en fin d'année. Cela nous permettra d'avoir 2 à 3h ensemble, pour réellement avancer !
Toute personne intéressée, même si elle ne faisait pas partie du projet, pourra demander à participer à cet atelier.
Par Prof de SVT - Publié dans : Projet 6e
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Vendredi 16 mai 2008 5 16 /05 /Mai /2008 16:18
Après quelques semaines d'interruption, le projet reprend : prochaine réunion le mardi 20 mai à 12h30.
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Jeudi 10 avril 2008 4 10 /04 /Avr /2008 12:22
Dans le cadre du programme de SVT, les élèves de 5e ont passé une séance avec une diététicienne diplômée.
Quelques liens utiles pour revoir ou approfondir les notions abordées :

le programme national nutrition-santé : clic

les courbes d'indice de masse corporelle (IMC) : clic

La notion la plus importante à retenir : il n'y a pas de poids idéal,
seul le calcul de l'IMC et le report du chiffre obtenu dans la courbe permettent définir si on a un poids normal pour son âge, si on est trop gros ou trop maigre.
Par Prof de SVT - Publié dans : Classes de 5e
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Mardi 1 avril 2008 2 01 /04 /Avr /2008 14:05

Attention : la prochaine réunion n'aura pas lieu le jeudi 10 avril !

En raison des divers stages des professeurs et voyages au collège, il ne sera pas possible de nous réunir jusqu'aux vacances d'avril.

Vous pouvez cependant poursuivre le travail de recherche entamé au cdi (voir avec Mme Truck le rapport qui a été établi, ou nous envoyer un mail pour le recevoir chez vous). Il reste à :

- expliquer en quoi couper des arbres est "mauvais" pour la planète

- trouver des slogans incitant au tri ou à ne pas gâcher de papier

- trouver des illustrations pour les corbeilles, faire des brouillons pour les affiches

(etc)

Par Prof de SVT - Publié dans : Projet 6e
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